我生活中的伴侣——书籍

五（2）班  黄愿铭    辅导老师：陈小华

   高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”我的个人看法是：书籍不仅是进步的阶梯，还是通往成功的台阶，更是我们精神上的营养快线。如果书是天空，我便是天上那自由飞翔的鸟儿；如果书是大海，我便是海中那游弋的小鱼；如果书是森林，我便是园中那翩翩起舞的蝴蝶。

   在读幼儿园的时候，我并不喜欢阅读，一天到晚就知道玩儿我最拿手的游戏“我的世界”，直到妈妈多次督促，才被迫读几本小小的绘本，短短5分钟乱翻几翻就丢在一旁，不以为然地继续玩游戏。

   一年级的时候，貌似乖巧的我在学校做完作业，回到家里就迫不及待地拿起平板继续玩游戏，连妈妈叫我停也不停，总是说：“玩完这一关。”或者是“快了，很快！”结果还是玩完一关又一关，毫无节制地沉迷在游戏的世界之中，直到妈妈三番四次地请我睡觉，我才依依不舍地放下了平板。

   二年级的时候我就慢慢尝试着和书接触，读一读小故事什么的，可是我看什么书却掌握在我的手中，所以我当时选择了看：《爆笑校园》、《查理九世》这类书籍，可是过了一段时间后，我的成绩直线下降。这时候我意识到这类书籍会使我越看越呆或者令我起鸡皮疙瘩，我决定永远都不看了。

   三年级我开始阅读古文，如：《诗经》、《莎士比亚戏剧故事》……但总感觉吸收不了书籍给予我的力量与知识，这让我万思不解。最后我终于明白了，因为我每次阅读都是囫囵吞枣，一目十行，大有“不求甚解”的味道。渐渐地，我改变了阅读的态度，我和书籍交上了朋友，因此我开始感受到书籍给予我的力量，当我失败了正在默默地伤心时，它便给予我一句话：“失败乃成功之母。”即便我失败了，也不要气馁，一定要从中找到原因，这才是最重要的。当我准备炫耀自己的成绩时，它便严肃地送我一句名言：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”

   四年级，我便开始读长篇小说《猫武士》，当猫咪们遇上危险的时候，我就不由自主地提心吊胆；当它们团聚在一起的时候，我的心，便温暖起来了……有时由于故事情节太吸引人，我在睡觉的时候也会打开家里的电灯小心翼翼、开心地看着书，里面的故事情节像磁石般吸引着我，仿佛我正处于猫的王国。我一边读，一边想着：作者艾琳·亨特一定是个有趣的作家。

   现在正处于五年级的我，就更应该积累更多的古文了，正如季羡林老先生所说：“一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。”当然古文要背好，课外书也要读，功课就更要写了，这些可是一点都不能少啊！

   书就是我的朋友，它给我带来了许多帮助，它的作用是不可估量的，因为读书，我懂得了许多道理，因为读书，我无限的想象大门被打开，因为读书，大大提高了我的阅读能力。

   这就是我和书的故事，每当拿起一本书时，我都会期待里面的故事，每当看完一本书时，我都会久久回味里面的内容。因此，我认为书是生活中的挚友，即使你读上成千上万遍，不但不会感到厌倦，还会发现新的东西，正所谓“温故而知新。”也许，这就是书的魅力吧……

   正如莎士比亚所说：“书籍是全世界的营养品。”而书对于我来说却是生命的一部分。郑板桥曾说过；“宁可不食肉，不可居无竹。”可是对于我来说却是：“宁可不食肉，不可居无书。”